趣味又療癒的SODA樂活認知訓練機

由 admin · 已發表 2017-07-11 · 已更新 2017-07-19

SODA樂活認知訓練機，由專業治療師依據大腦可塑性理論所設計反應力，注意力，協調力與記憶力課程，結合APP控制與追蹤訓練狀態，透過人聲音效互動讓無聊復健跟您說再見。

現今社會人口老化加速，而在老化的過程中，大腦結構衰退會導致細胞凋零與死亡，直接影響認知功能及神經流失的現象，因此認知功能訓練成為延緩老化的重要一環。

為了延緩年長者的認知能力快速老化，學者提出了「大腦可塑性」的理論，大腦可塑性是指腦部在不同年齡層皆可以產生的變化能力，也是所有認知功能訓練的基礎。根據研究指出，如果在認知能力發生輕微障礙的同時，及早做重複性和挑戰性的訓練，大腦可塑性是能藉由訓練來延緩大腦功能退化。

此次，點睛科技公司榮幸與彰化基督教醫院職能治療組組長陳宜男治療師聯手研發出一套趣味遊戲的樂活認知訓練機—「SODA樂活認知訓練機」，課程訓練內容由陳宜男治療師精心設計，並結合了科技雲端與治療師的專業，針對反應力、注意力、協調力、記憶力的四大認知能力進行訓練課程。

『SODA 樂活認知訓練機』的特色：

依據大腦可塑性理論設計: 依據大腦可塑性設計，根據研究研究可延緩大腦功能退化。
支援四大認知能力訓練: 包含反應力、注意力、協調力、記憶力的四大認知能力訓練。
實體機台，增加肌肉量: 單、雙手拍打與雙腳踩踏方式進行訓練，加強訓練者四肢的延展活動能力。
支援遠端數據收集: 結合雲端服務與APP，讓治療師能從雲端系統中獲得訓練者的狀況。
人聲互動，添加趣味性: 結合親切道地的人聲互動，讓認知訓練就像玩遊戲一樣，沒有壓力。

『SODA 樂活認知訓練機』訓練項目：

認知功能訓練透過對各項認知能力持續的活動作為訓練模式，藉由大量的腦部作業促進腦部功能，因此在訓練的實施上需設計各式考驗認知能力的題目，以誘發腦部進行思考、推理、計算等工作的方式達到防止退化，進而促進認知功能的目標設計促其重點包含記憶力訓練、反應力訓練、注意力訓練與協調力訓練等，APP會依據訓練的結果給予總分的評比，並給予後續的訓練建議。

記憶力訓練

訓練方法: 以指定位置發亮，熄滅後使用者憑記憶發亮位置，在限制時間內進行拍打，紀錄正確率及時間。

訓練能力: 促進視覺工作記憶能力，提升駕駛交通工具中快速辨認與記憶潛在危險的重要能力。

操作方式：

提示使用者記住發亮球體的位置，並在燈光熄滅後最短時間內拍打原先發亮位置的球體。
任務開始時隨機於任1至4個球體發亮，發光時間持續1至3秒作為提示，接著燈光熄滅，並發出聲響提示使用者開始作答。
由使用者嘗試拍打原先發光位置的球體，受使用者拍打的球體發亮，若為錯誤位置則出現紅光。
單次任務中使用者拍打數量達提示數量時則進行下一個任務。

反應力訓練

訓練方法: 以隨機順序發亮，紀錄發亮至使用者觸碰時間，以時間為反應能力好壞參考指標。

訓練能力: 對於快速發生的事件可以產生立即的回應，同時對警覺與視覺掃描廣度也有訓練效果，可以避免日常生活中的事件並減少意外的發生。

操作方式：

提示使用者盡快拍打發亮的球體。
以球體燈光亮起代表目標出現，使用者須立即拍打該目標。
拍打於目標球體後燈光熄滅代表目標消失，任務完成，並繼續進行下一個任務。
兩次任務間的間隔時間採隨機變化形態(0.1至5秒內)。

注意力訓練

訓練方法: 以指定燈光顏色進行拍打，記錄錯誤率。

訓練能力: 將促進心理活動集中於某項任務的能力，對於注意力的廣度及快速辨識的能力也有訓練效果，增加快速辨識的能力與解決問題的能力。

操作方式：

提示使用者僅可拍打指定顏色的球體。
訓練進行時同時於任意兩個球體亮起燈光，兩個球體的燈光顏色互不相同，其中一個顏色為指定目標，由使用者拍打該指定顏色目標所在位置的球體。
拍打該目標球體後，兩個球體的燈光皆熄滅，並繼續下一個任務。

協調力訓練

訓練方法: 隨亮燈位置變化依序拍打，紀錄延遲時間。

訓練能力: 透過眼睛追蹤目標及手部同步的拍打動作，增強日常生活中拿取物品、動作控制與工具操作的精確性等項目都有促進的效果。

操作方式：

提示使用者依序拍打亮燈的球體。
發光位置以隨機方式往周圍球體移動，使用者需快速拍打發亮的球體，並觀察下一個發亮的位置，在最短時間內使發亮的球體熄滅。
拍打在錯誤位置時則於該球發出紅光，並重新以該球體為中心繼續任務。

隨時追蹤訓練狀態

在四種訓練模式中皆考量使用者的認知能力，提供不同難度的訓練，在同一訓練項目中採漸進模式調整難度，避免訓練過於簡單而效果受限。訓練結束後會針對表現進行評分，透過分數及多人排名機制提供回饋訊息，讓使用者了解自身能力，激勵使用者並維繫使用動機。另外也將架構訓練歷程瀏覽功能，在每次訓練後均記錄訓練成果，並針對各個項目長期追蹤，藉此建立使用者成就感及自信心。

在軟體部份包括文字訊息、聲音、畫面的設計，考量高齡者對電子產品應用的經驗及認知功能，以文字及聲音搭配圖示的多元提示，使操作步驟精簡化、操作決策直覺化，在硬體設計部份以高齡人因尺寸等參數作為依據，同時兼顧通用設計原則，讓產品能適用於不同老化狀態的高齡者，而整體操作流程部份則以減少選項階層、簡化操作程序為目標。